Este núcleo se refiere al conjunto de actitudes, conocimientos y habilidades sociales y emocionales, que permiten al niño y la niña, convivir pacíficamente con otros, tomar decisiones que favorecen el bien común, y desarrollar progresivamente un sentido de pertenencia a una comunidad cada vez más amplia, compartiendo valores y responsabilidades sobre la base de los derechos humanos.
Este núcleo busca promover el ejercicio de una ciudadanía activa, a través de la participación, la colaboración y el respeto.
Documentos curriculares
Ficha Base Curricular
Ámbito de experiencias: Desarrollo personal y social (extracto Bases Curriculares Educación Parvularia)
Bases Curriculares de Educación para Personas Jóvenes y Adultas
Núcleo de aprendizaje: Convivencia y ciudadanía (extracto Bases Curriculares Educación Parvularia)
Vigencia de instrumentos curriculares año 2021
Ficha Base Curricular Educ. Parvularia
Bases Curriculares de Educación Parvularia (vigentes desde 2019)
Visión global por unidades
Orientaciones Curriculares
Módulos
Ejes e indicadores
Ejes y objetivos de aprendizaje
Objetivos de aprendizaje de este Núcleo
OAT 01
Participar en actividades y juegos colaborativos, planificando, acordando estrategias para un propósito común y asumiendo progresivamente responsabilidades en ellos.
OAT 02
Participar en actividades solidarias, que integran a las familias, la comunidad educativa y local.
OAT 03
Manifestar empatía y solidaridad frente a situaciones que vivencian sus pares, o que observa en textos o TICs, practicando acciones de escucha, apoyo y colaboración.
OAT 04
Apreciar el significado que tienen para las personas y las comunidades, diversas manifestaciones culturales que se desarrollan en su entorno.
OAT 05
Aplicar estrategias pacíficas frente a la resolución de conflictos cotidianos con otros niños y niñas.
OAT 06
Respetar normas y acuerdos creados colaborativamente con pares y adultos, para el bienestar del grupo.
OAT 07
Identificar objetos, comportamientos y situaciones de riesgo que pueden atentar contra su bienestar y seguridad, o la de los demás, proponiendo alternativas para enfrentarlas.
OAT 08
Comprender que algunas de sus acciones y decisiones respecto al desarrollo de juegos y proyectos colectivos, influyen en las de sus pares.
OAT 09
Reconocer, y progresivamente hacer respetar el derecho a expresarse libremente, a ser escuchado y a que su opinión sea tomada en cuenta.
OAT 10
Reconocer progresivamente requerimientos esenciales de las prácticas de convivencia democrática, tales como: escucha de opiniones divergentes, el respeto por los demás, de los turnos, de los acuerdos de las mayorías.
OAT 11
Apreciar la diversidad de las personas y sus formas de vida, tales como: singularidades fisonómicas, lingüísticas, religiosas, de género, entre otras.
